Hava olayları ve mevsimler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme:
a) Hava olaylarının özelliklerini belirler.
b) Mevsimlerin özelliklerini belirler.
c) Hava olayları ve mevsimler arasındaki ilişkiyi belirler.
Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme
Afetlere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgi toplayabilme:
a) Afetlere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgileri bulur.
b) Afetlere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgileri kaydeder.
Kaynakları tasarruflu kullanmanın önemini değerlendirebilme:
a) Kaynakları kullanırken davranışlarını gözden geçirir.
b) Kaynakları tasarruflu kullanmaya yönelik çıkarımlarda bulunur.
2. Sınıf Hayat Bilgisi dersi kapsamında "Doğa ve Çevre" ünitesi, öğrencilerimize çevre bilinci kazandırmayı ve doğal yaşamın temel prensiplerini öğretmeyi amaçlar. Çevremizdeki canlı ve cansız varlıkları tanımak, doğanın bir parçası olduğumuzu anlamak bu ünitenin başlıca konularıdır. Canlılar; beslenme, büyüme, hareket etme ve üreme gibi özelliklere sahipken, cansızlar bu özellikleri taşımazlar. Örneğin, bitkiler, hayvanlar ve insanlar canlı varlıklardır; taş, su ve hava ise cansız varlıklardır.
Bitkiler ve hayvanlar, farklı doğal yaşam alanlarında hayatlarını sürdürürler. Bu yaşam alanları, onların temel ihtiyaçlarını (besin, su, barınak, hava) karşılar. Bir orman, bir göl veya bir çöl, farklı canlı türlerine ev sahipliği yapar. İnsanların doğa ve çevre üzerindeki etkileri de bu ünitede ele alınır. Çevreyi temiz tutmak, kaynakları verimli kullanmak ve geri dönüşümün önemi vurgulanır. Örneğin, çöpleri doğru yere atmak, ağaç dikmek, suyu israf etmemek ve elektrik tasarrufu yapmak çevre bilincinin önemli birer parçasıdır. Doğayı ve çevreyi korumak, tüm canlıların sağlıklı ve sürdürülebilir bir yaşam sürmesi için gereklidir.
Örnek 1: Aşağıdakilerden hangisi canlı bir varlık değildir?
Çözüm 1: Canlı varlıklar beslenir, büyür, hareket eder ve nefes alır. Kedi ve çiçek bu özellikleri gösterir. Araba ise bu özellikleri göstermeyen, insan yapımı cansız bir varlıktır. Doğru cevap C) Araba'dır.
Örnek 2: Çevreyi korumak için yapabileceğimiz doğru bir davranış hangisidir?
Çözüm 2: Çöpleri sokağa atmak ve kullanılmış pilleri normal çöp kutusuna atmak çevreye zarar verir. Geri dönüştürülebilen atıkları (plastik, kağıt, cam) ayrı biriktirmek, kaynakların yeniden kullanılmasına yardımcı olarak çevreyi korur. Doğru cevap C) Geri dönüştürülebilen atıkları ayrı biriktirmek'tir.