Personal Life Information Reorganization Kazanım Değerlendirme Testleri

ENG.2.3.W5: Pupils can reorganise and use information by reconstructing it in the new written tasks about the “personal life with basic parts of the human body, physical features, clothes, days of the week, ages, and birthdays; weather conditions”to communicate with other people.
a) Pupils use similar information from the current content in different contexts by simply, meaningfully, and individually reorganising it.
b) Pupils engage in simple written communication by sharing reconstructed meaningful information related to the current theme with others.

Kazanım Testleri

TEST

2. Sınıf Personal Life Personal Life Information Reorganization Test 1
TEST

2. Sınıf Personal Life Information Reorganization Test 2
TEST

2. Sınıf Personal Life Information Reorganization Test 3
TEST

2. Sınıf Personal Life Information Reorganization Test 4

Kişisel bilgilerin doğru bir şekilde ifade edilmesi ve düzenlenmesi, İngilizce öğreniminin temel taşlarından biridir. Bu konuda, 2. sınıf düzeyinde ad, yaş, sevilen şeyler gibi kişisel yaşam bilgilerini anlama ve bunları organize etme becerileri üzerinde durulacaktır. 📌 İngilizce konuşmada kendini tanıtmak ve başkalarını anlamak için bu bilgiler kritik öneme sahiptir.

Kendimizi Tanıyalım: Kişisel Bilgileri Düzenleme

Kişisel bilgiler, birini tanımak için sorduğumuz veya kendimiz hakkında verdiğimiz temel ayrıntılardır. İngilizcede bu bilgileri sormak ve yanıtlamak için belirli kalıplar kullanılır.

📌 Temel Kişisel Bilgiler Nelerdir?

Bir kişinin kim olduğunu anlamak için genellikle şu bilgilere ihtiyaç duyarız:

  • Adımız ve Soyadımız (Name):

    Kendimizi tanıtırken ilk söylediğimizdir. "My name is..." kalıbını kullanırız. Örneğin: My name is Ayşe.

  • Yaşımız (Age):

    Kaç yaşında olduğumuzu belirtiriz. "I am ... years old." kalıbını kullanırız. Örneğin: I am eight years old.

  • Nereliyiz? (Origin/Nationality):

    Hangi ülkeden veya şehirden geldiğimizi belirtiriz. "I am from..." veya "I am ..." kalıbını kullanırız. Örneğin: I am from Turkey.

  • Neler Severiz? (Likes/Hobbies):

    Sevdiğimiz şeyleri (oyunlar, renkler, hayvanlar vb.) ifade ederiz. "I like..." kalıbını kullanırız. Örneğin: I like playing football.

💡 Bilgileri Sıralama ve Anlama

Kişisel bilgileri dinlerken veya okurken, karışık verilen bilgileri doğru sıraya koymak veya istenen bilgiye odaklanmak önemlidir. İşte bazı yaygın soru-cevap kalıpları:

Soru (Question) Cevap (Answer)
What's your name? My name is Ege. / I'm Ege.
How old are you? I'm seven. / I'm seven years old.
Where are you from? I'm from İzmir.
What do you like? I like pizza. / I like drawing.
📌 Unutma: Kişisel bilgileri öğrenirken veya düzenlerken, her bilginin hangi soruya karşılık geldiğini iyi anlamak gerekir. Örneğin, "I am 8 years old" bilgisi yaşımızı söyler.

✍️ Çözümlü Örnek Sorular

Soru 1: Bilgi Düzenleme

Aşağıda Elif'in kişisel bilgileri karışık bir şekilde verilmiştir:

  • I am from Ankara.
  • I like reading books.
  • My name is Elif.
  • I am eight years old.

Bu bilgileri "Adı, Yaşı, Nereli Olduğu, Sevdiği Şey" sırasına göre düzenleyiniz.

Çözüm:

  1. Öncelikle, her cümlenin hangi bilgiye karşılık geldiğini belirleyelim.
    • "My name is Elif." ➡️ Adı
    • "I am eight years old." ➡️ Yaşı
    • "I am from Ankara." ➡️ Nereli Olduğu
    • "I like reading books." ➡️ Sevdiği Şey
  2. İstenilen sıraya göre bilgileri yazalım.

✅ Düzenlenmiş Bilgiler:
1. My name is Elif.
2. I am eight years old.
3. I am from Ankara.
4. I like reading books.

Soru 2: Eksik Bilgiyi Bulma

Can kendisini tanıtıyor ancak bir bilgi eksik:

Hello! My name is Can. I am seven years old. I am from İstanbul. __________.

Can'ın kişisel bilgilerini tamamlamak için boşluğa hangi bilgi cümlesi en uygun olur?

  • A) I am a student.
  • B) I like playing basketball.
  • C) I have a dog.
  • D) My teacher is Mrs. Ayşe.

Çözüm:

  1. Can'ın verdiği bilgilere bakalım: Adı (My name is Can.), Yaşı (I am seven years old.), Nereli Olduğu (I am from İstanbul.).
  2. Genellikle kendimizi tanıtırken bu bilgilere ek olarak sevdiğimiz şeyleri veya hobilerimizi de söyleriz.
  3. Şıklara baktığımızda:
    • A) "I am a student." (Öğrenci olduğunu belirtir, kişisel bilgi sayılsa da genelde son sıraya konmaz.)
    • B) "I like playing basketball." (Sevdiği bir aktiviteyi belirtir, bu bilgi kişisel tanıtımın yaygın bir parçasıdır.)
    • C) "I have a dog." (Bir evcil hayvanı olduğunu belirtir, daha spesifik bir bilgidir.)
    • D) "My teacher is Mrs. Ayşe." (Öğretmenini tanıtır, bu kendi kişisel bilgisi değildir.)
  4. Boşluğa en uygun bilgi Can'ın neyi sevdiğini belirten cümledir.

✅ Doğru Cevap: B) I like playing basketball.