School Life Reflective Writing Kazanım Değerlendirme Testleri
ENG.2.1.W6: Pupils can convey their knowledge, experiences, thoughts, and feelings related to the writingexpression process about the current content, “greetings and introductions at school; people and places at school; days of the week; national days and celebrations” very simply for reflection in relation to themselves or others, both individually and/or with others.
a) Pupils convey individually the knowledge, experiences, thoughts, and feelings that have been in relation to the current writing-expression content and process very simply.
b) Pupils convey the knowledge, experiences, thoughts, and feelings that have been in relation to the current writing-expression content and process by sharing them with others very simply.
Kazanım Testleri
Okul Hayatı Üzerine Düşünceli Yazma (School Life Reflective Writing) Nedir?
Okul hayatı üzerine düşünceli yazma, İngilizce'de **"Reflective Writing"** olarak bilinir. Bu, okulda yaşadığın bir olay, öğrendiğin bir konu veya katıldığın bir etkinlik hakkında düşünerek, hislerini ve aklına gelenleri kağıda dökmektir. Kısacası, bir deneyimi tekrar gözden geçirip ondan ne öğrendiğini ifade etmektir. 📌"Reflektif yazı, bir olayı, hissi veya düşünceyi geriye dönük olarak değerlendirme ve ondan ders çıkarma sürecidir."Bu tür yazılar genellikle şu sorulara cevap arar:
- Ne oldu? (What happened?)
- Ne hissettin? (How did you feel?)
- Ne öğrendin? (What did you learn?)
- Bir dahaki sefere neyi farklı yapardın? (What would you do differently next time?)
Neden Önemli? 💡
2. sınıf öğrencileri için reflektif yazma, hem İngilizce kelime dağarcıklarını geliştirmelerine hem de duygularını İngilizce ifade etme becerilerini kazanmalarına yardımcı olur. Ayrıca, yaşadıkları deneyimler üzerinde düşünerek daha bilinçli bireyler olmalarını sağlar.Reflektif Yazı İçin İpuçları ✅
Bir okul deneyimini yazarken şu tablo sana yardımcı olabilir:| Adım | Türkçe Açıklama | İngilizce Anahtar Kelimeler |
|---|---|---|
| 1. Olayı Anlat | Okulda ne oldu? (Derste mi, teneffüste mi?) | What happened? (In class, at break time, in the garden...) |
| 2. Hislerini Belirt | O an ne hissettin? Mutlu, üzgün, şaşkın? | How did you feel? (Happy, sad, surprised, excited...) |
| 3. Ne Öğrendin? | Bu olaydan veya dersten ne öğrendin? | What did you learn? (New words, how to draw, about friendship...) |
| 4. Gelecek İçin Düşün | Bir dahaki sefere ne yapardın? | What would you do next time? (Be more careful, ask for help...) |
✍️ Çözümlü Örnek Sorular
Bu bölümde, 2. sınıf düzeyinde reflektif yazı pratiği yapmanı sağlayacak örnek sorular ve detaylı çözümler bulacaksın.Soru 1: Yeni Bir Kelime Öğrenme Deneyimi
Bugün İngilizce dersinde "butterfly" (kelebek) kelimesini öğrendin ve çok etkilendin. Bu deneyim hakkında kısa bir reflektif yazı yaz.- Olayı Anlat: "Today in English class, we learned new words." (Bugün İngilizce dersinde yeni kelimeler öğrendik.)
- Spesifik Kelime: "I learned the word 'butterfly'." (Kelebek kelimesini öğrendim.)
- Hislerini Belirt: "I felt very happy and excited." (Çok mutlu ve heyecanlı hissettim.)
- Neden Etkilendin: "Butterflies are colorful and beautiful. I like them very much." (Kelebekler renkli ve güzeller. Onları çok seviyorum.)
- Ne Öğrendin/Gelecek Düşüncesi: "Now I know a new animal's name in English. I want to learn more animal names!" (Şimdi İngilizce yeni bir hayvan ismi biliyorum. Daha fazla hayvan ismi öğrenmek istiyorum!)
Örnek Çözüm Paragrafı:
Today in English class, we learned new words. I learned the word "butterfly". I felt very happy and excited because butterflies are colorful and beautiful. I like them very much! Now I know a new animal's name in English. I want to learn more animal names and see real butterflies.
Soru 2: Resim Dersi Deneyimi
Geçen hafta resim dersinde bir ev resmi çizdin. Resmini bitirdiğinde ne hissettin ve o dersten ne öğrendiğini düşünüyorsun?- Olayı Anlat: "Last week, we had an art class." (Geçen hafta resim dersimiz vardı.)
- Ne Yaptın: "I drew a house." (Bir ev çizdim.)
- Hislerini Belirt: "When I finished my drawing, I felt proud and happy." (Çizimimi bitirdiğimde gururlu ve mutlu hissettim.)
- Ne Öğrendin: "I learned that I can draw well if I try hard. Also, drawing is fun!" (Çok uğraşırsam iyi çizebileceğimi öğrendim. Ayrıca, çizim yapmak eğlenceli!)
- Gelecek Düşüncesi: "Next time, I want to draw a bigger house with a garden." (Bir dahaki sefere bahçeli daha büyük bir ev çizmek istiyorum.)
Örnek Çözüm Paragrafı:
Last week, we had an art class. I drew a house. When I finished my drawing, I felt proud and happy. I learned that I can draw well if I try hard, and drawing is very fun! Next time, I want to draw a bigger house with a garden and lots of flowers.