Üreme karşılaştırma
Eşeyli ve eşeysiz üremeyi karşılaştırabilme. a) Özellikleri belirler. b) Benzerlikleri listeler. c) Farklılıkları listeler.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ünite Kazanımları ve Değerlendirme Testleri
Eşeyli ve eşeysiz üremeyi karşılaştırabilme. a) Özellikleri belirler. b) Benzerlikleri listeler. c) Farklılıkları listeler.
Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme. a) Faktörleri tanımlar. b) Verileri kaydeder. c) Verileri değerlendirir.
Tohumun çimlenmesine etki eden faktörlere ilişkin hipotez oluşturabilme. a) Faktörleri tanımlar. b) Neden-sonuç ilişkilerini belirler. c) Değişkenleri belirler. ç) Değişkenleri kontrol eder. d) Önerme sunar.
Hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme. a) Faktörleri tanımlar. b) Verileri kaydeder. c) Verileri değerlendirir.
İnsanda üremeyi sağlayan yapı ve organlar arasındaki ilişkileri çözümleyebilme. a) Poster üzerinde belirler. b) İlişkileri belirler.
Sinir sisteminin görevlerini model üzerinde gözlemleyebilme. a) Özellikleri tanımlar. b) Modeli inceler. c) Görevleri açıklar.
İç salgı bezlerinin vücut için önemini yapılandırabilme. a) Mantıksal ilişkileri kurar. b) Bütün olarak açıklar.
Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri genelleyebilme. a) Bilgi toplar. b) Ortak olanları belirler. c) Ortak olmayanları belirler. ç) Genellemede bulunur.
Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenlerle ilgili bilgi toplayabilme. a) Araçları belirler. b) Bilgileri bulur. c) Bilgileri doğrular. ç) Bilgileri kaydeder.