"Anlam Arayışı" temasında ele alınan metinlerde dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
"Anlam Arayışı" temasında ele alınan metinlerde dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
"Anlam Arayışı" temasında ele alınan metinlerde dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
"Anlam Arayışı" temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme
"Anlam Arayışı" temasında ele alınan metinlerde okumayı yönetebilme
"Anlam Arayışı" temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme
Konusunu ana düşünce etrafında detaylandırdığı akıcı bir konuşma sürecini yönetebilme
Konusunu ana düşünce etrafında detaylandırdığı konuşma içeriğini oluşturabilme
Konusunu ana fikir etrafında detaylandırdığı konuşmasında kural uygulayabilme
Konuşmasının içeriğinde kullandığı unsurların konuşmasına olan etkisini yansıtabilme
Konu zenginliği ve çeşitliliğini sağlayan edebî metinlerde yazma sürecini yönetebilme
Yazısını zenginleştirecek içerik oluşturabilme
Konu zenginliği ve çeşitliliğini sağlayan yazısında kural uygulayabilme
Yazısına yönelik değerlendirmelerini konu ve diğer yazma unsurları bağlamında yansıtabilme
Bu temada öğrencilerin okudukları edebi metinlerdeki (hikâye, anı, şiir) ana fikri, yardımcı fikirleri kavraması ve edebi metin ile dönemin zihniyeti arasındaki ilişkiyi tespit etmesi amaçlanmaktadır.