10. Sınıf Felsefe 2. Dönem 2. Yazılı Senaryo 1 Açık Uçlu Sınav 3

Açıklama:
Thomas Kuhn, bilimsel ilerlemenin geleneksel anlayışın aksine birikimli bir süreç olmadığını savunmuştur. Ona göre bilim, 'normal bilim' dönemlerinde belirli bir 'paradigma' (ortak inançlar, değerler, teknikler ve problemler bütünü) içinde ilerler. Ancak anomali adı verilen açıklanamayan durumlar birikince paradigma krize girer ve 'bilimsel devrim' denilen bir süreçle yeni bir paradigmaya geçilir. Bu geçiş, rasyonel olduğu kadar sosyolojik ve psikolojik faktörleri de içeren, kesintili ve yapısal bir değişimdir. Bu nedenle bilimsel ilerleme düz bir çizgi değil, sıçramalı bir süreçtir.