Bir öğretmen, öğrencilerinden Ay'ın evreleri modelini geliştirmelerini ister. Öğrencilerden biri, modeline Ay'ın kendi ekseni etrafında dönme hareketini ve Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönme hareketini de eklemeyi önerir. Bu öneri, Ay'ın evreleri modelinin hangi yönünü zenginleştirmeye yöneliktir?
A) Ay'ın farklı evrelerdeki görünümünü.
B) Ay'ın yörünge hızının etkisini.
C) Ay'ın Dünya etrafında neden hep aynı yüzünü gösterdiğini.
D) Ay'ın Dünya'dan farklı renkte görünmesinin nedenini.