✨ Konuları Gir, Yapay Zeka Saniyeler İçinde Sınavını Üretsin!

6. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 2. Yazılı 3. Senaryo Test 1

SORU 1

Bir deneyde, 10 cm³ hacimli demir kütlesi 78 gram, 10 cm³ hacimli alüminyum kütlesi ise 27 gram olarak ölçülmüştür. Bu bilgilere göre, demir ve alüminyumun yoğunluklarını karşılaştıran ve yoğunluğun 'ayırıcı özellik' olmasına yönelik modelimizi güncellersek ne demeliyiz?

A) Aynı hacme sahip farklı maddelerin kütleleri farklıdır, bu da yoğunluklarının farklı olduğu anlamına gelir ve maddeler bu özellikle ayırt edilebilir.
B) Aynı maddelerin farklı hacimdeki kütleleri aynıdır, bu da yoğunluklarının aynı olduğunu gösterir.
C) Yoğunluk, kütle ile doğru orantılıdır ve hacimle ters orantılıdır; ancak ayırıcı özellik değildir.
D) Alüminyum demirden daha hafiftir, bu yüzden yoğunluğu daha azdır ve bu, maddeleri ayırt etmek için yeterli bir bilgi değildir.
Açıklama:
Deneyde, hacimleri eşit olan (10 cm³) demir ve alüminyumun kütleleri farklıdır (demir 78 g, alüminyum 27 g). Yoğunluk (d \(=\) m/V) formülüne göre: Demir yoğunluğu \(= 78\) g / 10 cm³ \(= 7\).8 g/cm³, Alüminyum yoğunluğu \(= 27\) g / 10 cm³ \(= 2\).7 g/cm³. Bu durum, farklı maddelerin (demir ve alüminyum) aynı hacimde olsalar bile farklı kütlelere sahip olduğunu ve dolayısıyla farklı yoğunluklara sahip olduğunu açıkça göstermektedir. Bu farklı yoğunluk değerleri, maddeleri birbirinden ayıran özgün bir özelliktir. Bu nedenle 'Aynı hacme sahip farklı maddelerin kütleleri farklıdır, bu da yoğunluklarının farklı olduğu anlamına gelir ve maddeler bu özellikle ayırt edilebilir.' ifadesi, modelimizi en doğru şekilde güncelleyen ifadedir.