✨ Konuları Gir, Yapay Zeka Saniyeler İçinde Sınavını Üretsin!

9. Sınıf Akışkanlar Test 3

SORU 1

Bir öğrenci, kaldırma kuvvetini etkileyen faktörleri araştırmak için aynı hacimli bir metal küreyi sırasıyla su, tuzlu su ve zeytinyağına tamamen daldırarak dinamometre ile ağırlıklarını ölçüyor. Ölçüm sonuçlarına göre, kürenin dinamometredeki ağırlığı en az tuzlu suda, en fazla zeytinyağında okunuyor. (Sıvıların yoğunlukları: ρtuzlu su > ρsu > ρzeytinyağı)

Bu gözlemden hareketle, kaldırma kuvvetini etkileyen değişkenlerden biri olan sıvı yoğunluğu hakkında nasıl bir genelleme yapılabilir?

A) Sıvı yoğunluğu arttıkça kaldırma kuvveti azalır.
B) Sıvı yoğunluğu azaldıkça kaldırma kuvveti değişmez.
C) Sıvı yoğunluğu arttıkça kaldırma kuvveti artar.
D) Kaldırma kuvveti sıvı yoğunluğuna bağlı değildir.
E) Sıvı yoğunluğu ile kaldırma kuvveti arasında ters orantı vardır.
Açıklama:
Dinamometrede okunan ağırlık, cismin gerçek ağırlığından kaldırma kuvveti çıkarıldığında elde edilen değerdir (G_görünen \(=\) G_gerçek - F_k). Görünen ağırlık ne kadar az ise, cisme etki eden kaldırma kuvveti o kadar büyüktür. Deneyde, tuzlu suda görünen ağırlık en az ölçüldüğüne göre, kaldırma kuvveti en büyük tuzlu su içinde olmuştur. Tuzlu suyun yoğunluğu da diğer sıvılardan daha büyüktür (ρtuzlu su > ρsu > ρzeytinyağı). Bu durumda, sıvı yoğunluğu arttıkça kaldırma kuvvetinin de arttığı genellemesi yapılabilir. Bu durum, F_k \(=\) V_batan ⋅ ρ_sıvı ⋅ g formülü ile de doğrulanır; batan hacim ve yerçekimi ivmesi sabitken, sıvı yoğunluğu arttıkça kaldırma kuvveti de artar.