📌 10. Sınıf Matematik: Rasyonel Sayılarda İşlemler ve Sıralama
Sevgili öğrenciler, bu çalışma notu, rasyonel sayılar konusunu pekiştirmeniz için hazırlandı. Sınavda karşınıza çıkabilecek tüm temel kavramları ve işlem adımlarını detaylı bir şekilde inceleyelim. Unutmayın, düzenli tekrar ve bol soru çözümü başarının anahtarıdır! 🚀
💡 Rasyonel Sayılar Nedir?
Bir sayının rasyonel sayı olabilmesi için \(a\) ve \(b\) birer tam sayı (\(b \ eq 0\)) olmak üzere, \(\frac{a}{b}\) şeklinde yazılabilmesi gerekir. Rasyonel sayılar kümesi \(\mathbb{Q}\) ile gösterilir.
- Örnekler: \(\frac{1}{2}\), \(-\frac{3}{4}\), \(5\) (çünkü \(\frac{5}{1}\) olarak yazılabilir), \(0.75\) (çünkü \(\frac{3}{4}\) olarak yazılabilir).
- Önemli Not: Her tam sayı aynı zamanda bir rasyonel sayıdır.
📌 Rasyonel Sayılarda Sıralama
Rasyonel sayıları sıralarken dikkat etmemiz gereken birkaç durum vardır:
- 1. Paydalar Eşit İse: Paydaları eşit olan pozitif rasyonel sayılardan payı büyük olan daha büyüktür. Negatif rasyonel sayılarda ise durum tam tersidir, payı küçük olan daha büyüktür.
- Örnek: \(\frac{3}{5} < \frac{4}{5}\) ve \(-\frac{2}{7} > -\frac{5}{7}\).
- 2. Paylar Eşit İse: Payları eşit olan pozitif rasyonel sayılardan paydası küçük olan daha büyüktür. Negatif rasyonel sayılarda ise paydası küçük olan daha küçüktür (sayı doğrusunda sola daha uzaktır).
- Örnek: \(\frac{1}{3} > \frac{1}{5}\) ve \(-\frac{3}{4} < -\frac{3}{2}\).
- 3. Pay ve Paydalar Eşit Değil İse: Bu durumda ya paydalar eşitlenir (genişletme veya sadeleştirme yoluyla) ya da paylar eşitlenir. Genellikle paydaları eşitlemek daha kolaydır. Eşitlendikten sonra yukarıdaki kurallar uygulanır.
- Örnek: \(\frac{1}{3}\) ve \(\frac{2}{5}\) sayılarını sıralayalım. Paydaları \(15\) 'te eşitlersek: \(\frac{1 \cdot 5}{3 \cdot 5} = \frac{5}{15}\) ve \(\frac{2 \cdot 3}{5 \cdot 3} = \frac{6}{15}\). Buradan \(\frac{5}{15} < \frac{6}{15}\) yani \(\frac{1}{3} < \frac{2}{5}\) bulunur.
- 4. Negatif Rasyonel Sayılarda Sıralama: Önce sayıları pozitif gibi sıralayın, sonra eşitsizlik işaretini ters çevirin.
- Örnek: \(-\frac{2}{3}\) ve \(-\frac{3}{4}\) sayılarını sıralayalım. Pozitif halleri \(\frac{2}{3}\) ve \(\frac{3}{4}\) 'tür. Paydaları \(12\) 'de eşitlersek \(\frac{8}{12}\) ve \(\frac{9}{12}\). Buradan \(\frac{8}{12} < \frac{9}{12}\) olduğu için, negatif hallerinde \(-\frac{2}{3} > -\frac{3}{4}\) olur.
✅ Rasyonel Sayılarda Dört İşlem
1. Toplama ve Çıkarma
Rasyonel sayılarda toplama ve çıkarma yapabilmek için paydaların eşit olması şarttır.
- Paydalar Eşit İse: Paylar toplanır veya çıkarılır, ortak payda aynen yazılır.
- Örnek: \(\frac{3}{7} + \frac{2}{7} = \frac{3+2}{7} = \frac{5}{7}\).
- Örnek: \(\frac{5}{9} - \frac{2}{9} = \frac{5-2}{9} = \frac{3}{9} = \frac{1}{3}\).
- Paydalar Eşit Değil İse: Paydalar en küçük ortak katta eşitlenir (genişletme işlemi yapılır). Sonra paydası eşit olan kesirler gibi işlem yapılır.
- Örnek: \(\frac{1}{2} + \frac{1}{3}\). Paydalar \(6\) 'da eşitlenir. \(\frac{1 \cdot 3}{2 \cdot 3} + \frac{1 \cdot 2}{3 \cdot 2} = \frac{3}{6} + \frac{2}{6} = \frac{5}{6}\).
💡 Tam Sayılı Kesirlerde İşlem: Tam sayılı kesirleri bileşik kesre çevirerek işlem yapmak genellikle daha kolaydır. Örneğin, \(2\frac{1}{3} = \frac{(2 \cdot 3) + 1}{3} = \frac{7}{3}\).
Aşağıda verilen rasyonel sayıları küçükten büyüğe doğru sıralayınız. \(A = \frac{5}{6}\), \(B = \frac{7}{9}\), \(C = \frac{11}{12}\)
A) \(A < B < C\)B) \(B < A < C\)
C) \(C < A < B\)
D) \(A < C < B\)
E) \(B < C < A\)
Aşağıdaki rasyonel sayılardan hangisi en büyüktür? \(K = -\frac{3}{4}\), \(L = -\frac{5}{6}\), \(M = -\frac{7}{8}\)
A) \(K\)B) \(L\)
C) \(M\)
D) Hepsi eşittir.
E) Karşılaştırılamaz.
Aşağıdaki rasyonel sayılar için doğru sıralama hangisidir? \(X = \frac{10}{11}\), \(Y = \frac{15}{16}\), \(Z = \frac{20}{21}\)
A) \(X < Y < Z\)B) \(Z < Y < X\)
C) \(Y < X < Z\)
D) \(X < Z < Y\)
E) \(Z < X < Y\)
Aşağıdaki toplama işleminin sonucunu bulunuz: \(\frac{3}{4} + \frac{1}{6}\)
A) \(\frac{7}{12}\)B) \(\frac{11}{12}\)
C) \(\frac{5}{6}\)
Aşağıdaki işlemin sonucu kaçtır? \(-2\frac{1}{3} + \frac{5}{6}\)
A) \(-\frac{3}{2}\)B) \(-\frac{1}{6}\)
C) \(\frac{1}{2}\)
Ayşe, bir kitabın önce \(\frac{1}{5}\) 'ini, daha sonra kitabın \(\frac{2}{3}\) 'ünü okumuştur. Buna göre Ayşe, kitabın toplamda kaçta kaçını okumuştur?
A) \(\frac{13}{15}\)B) \(\frac{7}{15}\)
C) \(\frac{3}{8}\)
Aşağıdaki çıkarma işleminin sonucunu bulunuz: \(\frac{7}{8} - \frac{1}{4}\)
A) \(\frac{1}{2}\)B) \(\frac{3}{8}\)
C) \(\frac{5}{8}\)
D) \(\frac{1}{4}\)
E) \(\frac{9}{8}\)
\(4 - \frac{5}{3}\) işleminin sonucu kaçtır?
A) \(\frac{1}{3}\)B) \(\frac{4}{3}\)
C) \(\frac{7}{3}\)
D) \(\frac{12}{3}\)
E) \(\frac{17}{3}\)
Bir marangoz \(3\frac{1}{2}\) metre uzunluğundaki bir tahtanın \(1\frac{3}{4}\) metresini kullanmıştır. Geriye kalan tahtanın uzunluğu kaç metredir?
A) \(1\frac{1}{4}\)B) \(1\frac{1}{2}\)
C) \(1\frac{3}{4}\)
D) \(2\frac{1}{4}\)
E) \(2\frac{1}{2}\)
Aşağıdaki çarpma işleminin sonucunu bulunuz. \((\frac{2}{3}) \times (-\frac{5}{4})\)
A) \(\frac{10}{12}\)B) \(-\frac{10}{12}\)
C) \(-\frac{5}{6}\)
D) \(\frac{5}{6}\)
E) \(-\frac{7}{12}\)
Verilen çarpma işleminin sonucu kaçtır? \((1 \frac{1}{2}) \times (\frac{4}{5}) \times (-\frac{1}{3})\)
A) \(\frac{2}{5}\)B) \(-\frac{2}{5}\)
C) \(-\frac{12}{30}\)
D) \(\frac{1}{5}\)
E) \(-\frac{4}{15}\)
Eğer \(x = -\frac{2}{3}\) ve \(y = \frac{9}{4}\) ise, \(x \times y\) işleminin sonucu kaçtır?
A) \(\frac{3}{2}\)B) \(-\frac{3}{2}\)
C) \(-\frac{18}{12}\)
D) \(-\frac{1}{2}\)
E) \(\frac{1}{2}\)
İşleminin sonucu kaçtır? \(\left(-\frac{3}{5}\right) \div \left(\frac{9}{10}\right)\)
A) \(-\frac{1}{3}\)B) \(-\frac{2}{3}\)
C) \(\frac{1}{2}\)
D) \(\frac{2}{3}\)
E) \(\frac{3}{2}\)
İşleminin sonucu kaçtır? \(\left(2\frac{1}{3} - \frac{1}{2}\right) \div \left(\frac{5}{6}\right)\)
A) \(\frac{11}{5}\)B) \(\frac{7}{6}\)
C) \(2\)
D) \(\frac{10}{3}\)
E) \(3\)
Bir su deposunda \(12\frac{1}{2}\) litre su bulunmaktadır. Bu suyun tamamı, her biri \(\frac{5}{4}\) litre su alabilen şişelere doldurulacaktır. Bu işlem için kaç adet şişe gereklidir?
A) \(8\)B) \(10\)
C) \(12\)
D) \(15\)
E) \(18\)
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://yazili.eokultv.com/test/1200-10-sinif-rasyonel-sayilarda-siralama-toplama-cikarma-carpma-ve-bolme-test-coz-sj1r