✨ Konuları Gir, Yapay Zeka Saniyeler İçinde Sınavını Üretsin!

4. Sınıf Grafik Tablosu Problemleri ve Zaman Ölçme Test Çöz

SORU 1

Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği meyveler bir tabloya kaydedilmiştir. Meyve | Öğrenci Sayısı ---|--- Elma | \(18\) Armut | \(12\) Çilek | \(25\) Muz | \(15\) Yukarıdaki tabloya göre, en çok sevilen meyve hangisidir?

A) Elma
B) Armut
C) Çilek
D) Muz
Açıklama:

Tabloyu incelediğimizde, her meyveyi seven öğrenci sayısı belirtilmiştir. En çok sevilen meyveyi bulmak için öğrenci sayısı en fazla olan meyveyi bulmalıyız.

  • Elmayı seven öğrenci sayısı: \(18\)
  • Armudu seven öğrenci sayısı: \(12\)
  • Çileği seven öğrenci sayısı: \(25\)
  • Muzu seven öğrenci sayısı: \(15\)

Bu sayılar arasında en büyük olanı \(25\) 'tir. \(25\) öğrenci ile Çilek en çok sevilen meyvedir.

Bu Sınavı paylaş: WhatsApp Facebook X (Twitter)

📌 Grafik Tablosu Problemleri

Sevgili \(4\). Sınıf Öğrencileri, bu bölümde günlük hayatta karşılaştığımız verileri düzenlemeyi ve yorumlamayı öğreneceğiz. Grafikler, bilgileri daha kolay anlamamızı sağlar. 🚀

💡 Grafik Nedir?

Grafik, bilgileri görsel bir şekilde düzenleyerek daha anlaşılır hale getiren çizimlerdir. Sayıları, miktarları veya olayları bir bakışta görmemizi sağlar.

En sık kullandığımız grafik çeşitleri sıklık tablosu, çetele tablosu ve sütun grafiğidir.

📊 Sıklık ve Çetele Tabloları

Verileri düzenlemenin ilk adımı genellikle tablo oluşturmaktır:

💡 Unutmayın: Çetele tablosundaki çizgilerin toplam sayısı, sıklık tablosundaki sayıya eşit olmalıdır! ✅

📈 Sütun Grafiği Okuma ve Yorumlama

Sütun grafiği, verileri dikey veya yatay sütunlar halinde gösterir. Bir sütun grafiğini okurken şunlara dikkat etmeliyiz:

Problem çözerken sütunların uzunluklarına bakarak hangi verinin daha fazla, hangisinin daha az olduğunu bulabilir, toplamları veya farkları kolayca hesaplayabiliriz.

⏰ Zaman Ölçme

Zaman, hayatımızın çok önemli bir parçasıdır. Zamanı doğru ölçmek ve hesaplamak, günlük işlerimizi planlamamıza yardımcı olur. 📌

⏳ Zaman Birimleri

Zamanı ölçmek için farklı birimler kullanırız. İşte en temel zaman birimleri ve birbirlerine dönüşümleri:

Bu dönüşümleri bilmek, zamanla ilgili problemleri çözmemizi çok kolaylaştırır. 💡

⏱️ Saat Problemleri

Saat problemleri genellikle bir olayın başlangıç ve bitiş zamanını bulma, iki zaman arasındaki süreyi hesaplama veya belirli bir süre sonra saatin kaç olacağını bulma şeklindedir.

✅ İpucu: Problemleri çözerken saat ve dakikaları ayrı ayrı düşünmek işinizi kolaylaştırabilir.

✍️ Çözümlü Örnek Sorular

Örnek Soru 1: Grafik Problemi

Bir okul kantininde bir günde satılan içeceklerin sayıları aşağıdaki gibidir:

Soru: Kantinde bir günde toplam kaç adet içecek satılmıştır? En çok satılan içecek ile en az satılan içecek arasındaki fark kaçtır?

Çözüm:

1. Toplam İçecek Sayısı:

Satılan tüm içecekleri toplarız:

\(25\) (Meyve Suyu) \(+\) \(18\) (Süt) \(+\) \(32\) (Ayran) \(+\) \(45\) (Su) \(=\) \(120\) adet içecek.

Demek ki kantinde bir günde toplam \(120\) adet içecek satılmıştır.

2. En Çok ve En Az Satılan İçecek Arasındaki Fark:

Farkı bulmak için çıkarma işlemi yaparız:

\(45\) (Su) \(-\) \(18\) (Süt) \(=\) \(27\) adet.

En çok satılan içecek ile en az satılan içecek arasındaki fark \(27\) adettir.

Örnek Soru 2: Zaman Problemi

Elif, saat \(09:30\) 'da ders çalışmaya başladı. \(1\) saat \(45\) dakika ders çalıştıktan sonra \(20\) dakika mola verdi. Moladan sonra \(50\) dakika daha ders çalıştı. Elif ders çalışmayı saat kaçta bitirmiştir?

Çözüm:

1. İlk Ders Çalışma Bitiş Saati:

Başlangıç saati: \(09:30\)

Çalışma süresi: \(1\) saat \(45\) dakika

Önce dakikaları toplayalım: \(30 + 45 = 75\) dakika.

\(75\) dakika demek \(1\) saat \(15\) dakika demektir (\(75 - 60 = 15\)).

Şimdi saatleri toplayalım: \(09\) saat (başlangıç) \(+\) \(1\) saat (çalışma) \(+\) \(1\) saat (dakikalardan gelen) \(=\) \(11\) saat.

İlk ders bitiş saati: \(11:15\)

2. Mola Bitiş Saati:

İlk ders bitiş: \(11:15\)

Mola süresi: \(20\) dakika

Dakikaları toplayalım: \(15 + 20 = 35\) dakika.

Mola bitiş saati: \(11:35\)

3. Son Ders Bitiş Saati:

Mola bitiş: \(11:35\)

Son çalışma süresi: \(50\) dakika

Dakikaları toplayalım: \(35 + 50 = 85\) dakika.

\(85\) dakika demek \(1\) saat \(25\) dakika demektir (\(85 - 60 = 25\)).

Şimdi saatleri toplayalım: \(11\) saat (mola bitiş) \(+\) \(1\) saat (dakikalardan gelen) \(=\) \(12\) saat.

Elif ders çalışmayı saat \(12:25\) 'te bitirmiştir. 🚀