3. Sınıf toplama işlemi, iki veya daha fazla sayıyı bir araya getirerek toplamı bulma işlemidir. Eldeli ve eldesiz toplama olmak üzere iki türü vardır. 3. Sınıf toplama işlemlerinde sayıları alt alta yazarken birler basamağı, onlar basamağı ve yüzler basamağının aynı hizada olmasına dikkat etmeliyiz. Unutmayın, pratik yapmak toplama işlemlerinde hızınızı ve doğruluğunuzu artırır. 💪
- Eldesiz Toplama: Basamaklarda toplam 10'dan küçükse elde yoktur.
- Eldeli Toplama: Basamaklarda toplam 10 veya daha büyükse elde vardır. Elde, bir sonraki basamağa eklenir.
Örnek Soru 1:
\(245 + 132 =\)?
Çözüm:
\( \begin{array}{@{}c@{\,}c@{}c@{}c} & 2 & 4 & 5 \ + & 1 & 3 & 2 \ \hline & 3 & 7 & 7 \ \end{array} \)
Cevap: 377
Örnek Soru 2:
\(178 + 65 =\)?
Çözüm:
\( \begin{array}{@{}c@{\,}c@{}c@{}c} & 1 & 7 & 8 \ + & & 6 & 5 \ \hline & 2 & 4 & 3 \ \end{array} \)
Cevap: 243
\(245 + 138\) işleminin sonucu kaçtır?
A) \(373\)B) \(383\)
C) \(393\)
Bir çiftlikte \(127\) tavuk ve \(159\) horoz vardır. Bu çiftlikte toplam kaç kümes hayvanı vardır?
A) \(276\)B) \(286\)
C) \(296\)
\(105\), \(210\) ve \(325\) sayılarının toplamı kaçtır?
A) \(630\)B) \(640\)
C) \(650\)
Aşağıdaki çıkarma işleminin sonucu kaçtır? \(543 - 210 = ?\)
A) \(333\)B) \(323\)
C) \(233\)
Aşağıdaki çıkarma işleminin sonucu kaçtır? \(752 - 384 = ?\)
A) \(368\)B) \(378\)
C) \(468\)
Bir manavda sabah \(675\) tane elma vardı. Gün içinde bu elmaların \(298\) tanesi satıldı. Manavda geriye kaç tane elma kalmıştır?
A) \(377\)B) \(477\)
C) \(387\)
Aşağıdaki çarpma işlemlerinden hangisinin sonucu 45'tir?
A) \(12 \times 4\)B) \(15 \times 3\)
C) \(10 \times 5\)
Bir otobüste 28 yolcu vardır. Bu otobüsten 4 tanesi toplam kaç yolcu taşır?
A) 102B) 112
C) 122
Tanesi 7 TL olan defterlerden 9 tane alan bir öğrenci, satıcıya kaç TL öder?
A) 63B) 56
C) 70
Bir kasada \(25\) elma var. Bu elmaları her bir tabağa \(4\) elma gelecek şekilde paylaştırmak istiyoruz. Kaç tabağa elma koyulabilir ve kaç elma artar?
A) \(5\) tabak, \(5\) elma artar.B) \(6\) tabak, \(1\) elma artar.
C) \(7\) tabak, \(1\) elma artar.
Bir sınıfta \(32\) öğrenci var. Öğretmen, öğrencileri \(4\) 'erli gruplara ayırmak istiyor. Kaç grup oluşur?
A) \(7\) grupB) \(8\) grup
C) \(9\) grup
Ayşe'nin \(48\) kalemi var. Bu kalemleri \(6\) arkadaşına eşit şekilde paylaştırmak istiyor. Her bir arkadaşına kaç kalem düşer?
A) \(7\) kalemB) \(8\) kalem
C) \(9\) kalem
8 eş dilime ayrılmış bir pizzanın 3 dilimi yenmiştir. Pizzanın yenilen kısmını gösteren kesir aşağıdakilerden hangisidir?
A) \(\frac{3}{8}\)B) \(\frac{5}{8}\)
C) \(\frac{3}{5}\)
Yandaki şekilde 5 eş parçaya ayrılmış bir bütünün, boyalı kısmını gösteren kesir aşağıdakilerden hangisidir? (Şekilde 5 eş parçadan 2'si boyalı olarak düşünün)
A) \(\frac{2}{5}\)B) \(\frac{3}{5}\)
C) \(\frac{5}{2}\)
Bir sınıfta 20 öğrenci vardır. Öğrencilerin \(\frac{1}{4}\) 'ü erkek öğrencidir. Buna göre sınıfta kaç erkek öğrenci vardır?
A) 4B) 5
C) 10
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://yazili.eokultv.com/test/526-3-sinif-dort-islem-ve-kesirler-test-coz-1771174588