TÜRKÇE DERSİ 6. SINIF SINAV ÇALIŞMA NOTLARI
1. Terim Anlam 📌
Bir bilim, sanat, meslek veya spor dalına özgü, özel anlam taşıyan kelimelere terim denir. Bu kelimeler, ilgili alanda kullanılan özel anlamlarıyla bilinir.
- Örnekler:
- Futbol terimleri: kaleci, orta saha, gol, taç
- Müzik terimleri: nota, melodi, ritim, solfej
- Matematik terimleri: toplama, çıkarma, çarpma, bölme, kesir, denklem
- Edebiyat terimleri: şiir, roman, öykü, karakter, olay örgüsü
2. Okuduğunu Anlama ve Ana Fikir/Ana Düşünce 💡
Bir metni okurken sadece kelimeleri değil, cümlenin ve metnin tamamının anlamını kavramak okuduğunu anlama becerisidir. Metnin ana fikri veya ana düşüncesi ise yazarın okuyucuya vermek istediği temel mesajdır. Metnin tamamını kapsayan, en genel yargıdır.
- Ana Fikri Bulma Yöntemleri:
- Metni dikkatlice oku.
- Her paragrafın ana fikrini belirle.
- Metnin genelinde tekrar eden veya vurgulanan düşünceyi bul.
- Başlık, giriş ve sonuç paragraflarına dikkat et.
- Metnin sonunda "ne anlatmak istemiş?" sorusunu sor.
3. Sıfat Fiil (Ortaç) ✅
Fiil kök veya gövdelerine getirilen bazı eklerle oluşup sıfat görevinde kullanılan kelimelere sıfat fiil denir. Sıfat fiiller, isimleri niteleyerek veya belirterek cümleye farklı anlamlar katarlar.
Sıfat Fiil Ekleri:
- -an, -en (koşan adam, gülen yüz)
- -ası, -esi (dası, desı) (gidesi, okuyası)
- -ar, -er (bakar, döner)
- -dık, -dik, -tuk, -tük (bildik, tanıdık, okudukça)
- -acak, -ecek (gelecek zaman anlamı taşıyanlar sıfat fiil değildir! Örnek: gelecek zaman - isim. Gelecek misin? - fiil. Ama gelecek günler sıfat fiildir.)
- -mış, -miş (yapmış adam - geçmiş zaman kipiyle karışmamalıdır! Yanmış araba sıfat fiildir.)
- -dıkça, -dikçe (geldiikçe, baktıkça)
Önemli Not: Sıfat fiiller, cümlede isim gibi kullanılabilirler (adlaşmış sıfat fiil). Bu durumda sıfat görevinde olmazlar. Örnek: Koşanlar kazandı. (Burada 'koşanlar' isimleşmiştir.)
✍️ Çözümlü Örnek Sorular 🚀
Örnek 1: Ana Fikir Sorusu
Metin: İnsanlar, doğayı korumak için çeşitli yollar deneyebilirler. Geri dönüşüm yapmak, enerji tasarrufu sağlamak, plastik kullanımını azaltmak gibi basit adımlar bile doğaya büyük katkı sağlar. Unutmamalıyız ki, doğa hepimizin evidir ve onu korumak hepimizin sorumluluğudur.
Soru: Bu metnin ana fikri nedir?
Çözüm: Metinde doğayı korumanın önemi ve bunun için bireylerin yapabileceği basit adımlar vurgulanmaktadır. Bu nedenle ana fikir: Doğayı korumak hepimizin sorumluluğudur ve bu konuda bireysel çabalar önemlidir.
Örnek 2: Sıfat Fiil Sorusu
Cümle: Pencereden sızan ışık, odayı aydınlatıyordu.
Soru: Bu cümledeki altı çizili kelime ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Çözüm: Altı çizili kelime "ışık"tır. Ancak soruda "sızan" kelimesinin sıfat fiil olup olmadığı sorulmak istenmiş gibi görünüyor. Eğer "sızan" kelimesi sorulsaydı: "sızan" kelimesi, "s-" fiil köküne "-an" sıfat fiil ekini alarak oluşmuştur ve "ışık" ismini nitelemiştir. Bu yüzden "sızan" bir sıfat fiildir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "perde" sözcüğü terim anlamıyla kullanılmıştır?
A) Annem bayram temizliği için bütün perdeleri yıkadı.B) Tiyatro oyununun ikinci perdesi izleyicilerden büyük alkış aldı.
C) Güneş ışığı girmesin diye pencerenin perdesini sıkıca kapattı.
D) Gözlerine sanki bir perde inmiş, olanları bir türlü göremiyordu.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde spor alanına ait bir terim kullanılmıştır?
A) Şair, son şiirinde doğa sevgisini çok güzel işlemiş.B) Ünlü ressam, tablolarında genellikle pastel renkler kullanıyor.
C) Maçın son dakikasında hakem tereddüt etmeden penaltı noktasını gösterdi.
D) Fen bilimleri dersinde hücrenin yapısını mikroskopla inceledik.
"Açı" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde matematik dersine ait bir terim olarak kullanılmıştır?
\[ 180^{ \(\circ\) } \]
B) Fotoğrafçı, en iyi görüntüyü yakalamak için farklı açılar denedi.
C) Dik açılı üçgenlerin bir köşesi her zaman \( 90 \) derecedir.
D) Konuyu bu açıdan değerlendirdiğimizde haklı olduğun görülüyor.
Kitaplar, bize hiç gitmediğimiz dünyaların kapılarını açar. Bir kitabın sayfaları arasında dolaşırken bazen bir kaşif, bazen bir kahraman oluruz. Sadece bilgi edinmekle kalmaz, aynı zamanda hayal gücümüzü de zenginleştiririz.
Bu metne göre kitap okumanın temel faydası aşağıdakilerden hangisidir?
B) Bizi gerçek dünyadan tamamen koparması
C) Bilgi birikimimizi ve hayal dünyamızı geliştirmesi
D) Sadece boş vakitlerimizi değerlendirmesi
Anadolu'nun küçük bir köyünde doğan Kerem, çocukluğunu doğayla iç içe geçirmişti. Her sabah kuş sesleriyle uyanır, dere kenarında arkadaşlarıyla oynardı. Bu sakin hayat, onun ileride yazacağı şiirlerin en büyük ilham kaynağı olacaktı.
Metinden hareketle Kerem ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
B) Doğup büyüdüğü yerin sanatçı kişiliğini etkilediğine
C) Şehir hayatından nefret ettiğine
D) Arkadaşlarıyla arasının bozuk olduğuna
Bilim insanları, son yıllarda küresel ısınmanın deniz seviyeleri üzerindeki etkisini araştırmaktadır. Yapılan ölçümlere göre, buzulların erime hızı son \( 10 \) yılda ciddi oranda artmıştır. Bu durum, kıyı bölgelerinde yaşayan canlılar için büyük bir tehdit oluşturmaktadır.
Metne göre aşağıdakilerden hangisi buzulların erimesinin bir sonucudur?
B) Bilim insanlarının araştırma yapmayı bırakması
C) Kıyı bölgelerinde nüfusun artması
D) Küresel ısınmanın tamamen sona ermesi
Kitaplar, bize hiç gitmediğimiz dünyaların kapılarını açar. Bir sayfa çevirdiğimizde kendimizi bambaşka bir zaman diliminde veya coğrafyada bulabiliriz. Okumak sadece bilgi edinmek değil, aynı zamanda hayal gücümüzü zenginleştirmek ve empati yeteneğimizi geliştirmektir. Bu yüzden her kitap, insanın iç dünyasına eklenen yeni bir renktir.
Bu metnin ana fikri aşağıdakilerden hangisidir?
B) Kitaplar, insanın hayal gücünü ve bakış açısını geliştirerek dünyasını zenginleştirir.
C) Sadece çok okuyan insanlar yeni yerler keşfedebilir.
D) Bilgi edinmek için sadece bilimsel kitaplar okunmalıdır.
Bir fidanı toprakla buluşturmak ve ona can suyu vermek, sadece bir ağaç dikmek değildir. O fidan büyüdüğünde gölgesinde dinlenecek insanlar, dallarına yuva yapacak kuşlar ve temizlenecek bir hava demektir. Doğayı korumak için atılan her küçük adım, aslında kendi geleceğimizi korumak adına atılmış dev bir adımdır.
Bu metinde asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
B) Kuşların yuva yapması için ormanlık alanların artması gerekir.
C) Doğayı korumak, tüm canlıların ve gelecek nesillerin yaşamını güvence altına almaktır.
D) Fidanlar sadece uygun mevsimlerde dikilmelidir.
Başarıya giden yol, sadece çok çalışmaktan geçmez. Planlı olmak, hatalardan ders çıkarmak ve en önemlisi pes etmemek başarının en önemli anahtarlarıdır. Karşımıza çıkan engeller bizi yıldırmamalı; aksine daha güçlü adımlar atmamız için bizi kamçılamalıdır. Unutulmamalıdır ki en büyük zaferler, en zorlu mücadelelerin sonunda kazanılır.
Bu metnin ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?
B) Başarılı olmak için sadece plan yapmak yeterli bir unsurdur.
C) Başarıya ulaşmak; planlı çalışmak, hatalardan ders almak ve zorluklara karşı dirençli olmayı gerektirir.
D) Engellerle karşılaşan insanlar hedeflerini değiştirmelidir.
Aşağıdaki cümlede yer alan sözcüklerden hangisi sıfat-fiil (ortaç) görevindedir?
"Ağaçtan düşen yapraklar yolu kaplamıştı."
B) Düşen
C) Yapraklar
D) Kaplamıştı
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://yazili.eokultv.com/test/5675-6-sinif-terim-test-coz-93ud