🚀 \(1\). Sınıf Matematik Sınav Çalışma Notları
Sevgili çocuklar, matematik sınavına hazır mısınız? Bu çalışma notuyla en önemli konuları eğlenerek tekrar edeceğiz! 🌟
📌 \(1\). Hangisi Ağır? Yönümüzü Bulalım!
Çevremizdeki nesneleri karşılaştırırken bazı kelimeler kullanırız:
- Ağır - Hafif: Bir fil bir karıncadan daha ağırdır. Bir tüy ise bir taştan daha hafiftir.
- Yönler: Sağ, sol, ön, arka, yukarı ve aşağı yönleridir.
💡 Unutma: Yazı yazdığımız veya yemek yediğimiz elimiz genellikle sağ elimizdir!
📌 \(2\). Doğal Sayılar (\(1\) 'den \(20\) 'ye Kadar)
Nesneleri sayarken sayıları sırasıyla söyleriz. Hadi hep beraber sayalım:
\(1\), \(2\), \(3\), \(4\), \(5\), \(6\), \(7\), \(8\), \(9\), \(10\), \(11\), \(12\), \(13\), \(14\), \(15\), \(16\), \(17\), \(18\), \(19\), \(20\).
Sayıları karşılaştırırken hangisinin daha büyük veya küçük olduğunu bulabiliriz. Örneğin; \(15\) sayısı \(8\) sayısından daha büyüktür.
📌 \(3\). \(1\) 'den \(20\) 'ye Kadar Sayılarla Toplama İşlemi
Toplama işlemi, nesneleri bir araya getirmek, eklemek ve çoğaltmaktır. Toplama işaretleri \(+\) (artı) ve \(=\) (eşittir) sembolleridir.
- Örneğin; tabakta \(5\) elma vardı, annemiz \(3\) elma daha koydu. Toplam kaç elma oldu?
- \(5 + 3 = 8\) elma olur.
📌 \(4\). \(1\) 'den \(20\) 'ye Kadar Sayılarla Çıkarma İşlemi
Çıkarma işlemi, nesnelerin azalması veya eksilmesidir. Çıkarma işaretleri \(-\) (eksi) ve \(=\) (eşittir) sembolleridir.
- Örneğin; \(10\) tane balonumuz vardı, \(4\) tanesi patladı. Geriye kaç balon kaldı?
- \(10 - 4 = 6\) balon kalır.
✍️ Çözümlü Örnek Sorular
Soru \(1\):
Ali'nin \(12\) tane boya kalemi vardır. Ayşe ona \(5\) tane daha boya kalemi verdi. Ali'nin toplam kaç boya kalemi oldu?
✅ Çözüm: Kalemler arttığı için toplama işlemi yapmalıyız. \(12\) sayısının üzerine \(5\) ekleyelim:
\(12 + 5 = 17\) boya kalemi olur.
Soru \(2\):
Bir ağaçta \(15\) tane kuş duruyordu. Bu kuşlardan \(6\) tanesi uçup gitti. Ağaçta kaç kuş kaldı?
✅ Çözüm: Kuşlar azaldığı için çıkarma işlemi yapmalıyız. \(15\) sayısından \(6\) çıkaralım:
\(15 - 6 = 9\) kuş kalır.
Günlük hayatta karşılaştığımız aşağıdaki meyvelerden hangisi diğerlerine göre en ağırdır?
A) KarpuzB) Elma
C) Çilek
Aşağıdaki nesnelerden hangisi diğerlerine göre en hafiftir?
A) TaşB) Kitap
C) Kuş tüyü
Bir masanın üzerinde bir bardak, altında ise bir kedi durmaktadır.
Buna göre masanın altında olan canlı veya nesne hangisidir?
B) Kedi
C) Masa
Ali, ileriye doğru birer birer sayarken bir sayıyı söylemeyi unutmuştur. Aşağıdaki sayı dizisinde soru işareti yerine hangi sayı gelmelidir?
\[ 12, 13, 14, ?, 16, 17 \]
B) \( 15 \)
C) \( 18 \)
Ayşe'nin \( 8 \) tane kırmızı balonu vardır. Babası ona \( 5 \) tane daha balon almıştır. Ayşe'nin toplam kaç balonu olmuştur?
\[\(8 + 5 =\)? \]
B) \( 13 \)
C) \( 14 \)
Aşağıdaki toplama işleminin sonucu kaçtır?
\[ 9 + 7 \]
B) \( 16 \)
C) \( 17 \)
Ali'nin \( 15 \) tane balonu vardı. Balonlardan \( 6 \) tanesi patladı. Ali'nin geriye kaç balonu kaldı?
\[ 15 - 6 \]
B) \( 9 \)
C) \( 10 \)
Aşağıdaki sayı sayma zincirinde boş bırakılan yere hangi sayı gelmelidir?
\[ 11, 12, 13, ?, 15, 16 \]
B) \( 15 \)
C) \( 17 \)
Aşağıdaki çıkarma işleminin sonucu kaçtır?
\[ 18 - 5 \]
B) \( 13 \)
C) \( 14 \)
Bir manavdaki meyveleri ağırlıklarına göre karşılaştırıyoruz. Karpuz, elma ve çilek arasından en ağır olan meyve hangisidir?
A) KarpuzB) Elma
C) Çilek
Bir terazinin sol kefesinde bir kitap, sağ kefesinde ise bir silgi durmaktadır. Kitap olan sol kefe aşağıya doğru indiğine göre, bu nesnelerin ağırlıkları için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Kitap, silgiden daha hafiftir.B) Kitap, silgiden daha ağırdır.
C) Kitap ile silginin ağırlığı birbirine eşittir.
Bir masanın üzerinde yan yana duran nesneler vardır. Bardağın sağında bir tabak, solunda ise bir çatal bulunmaktadır.
Buna göre bardağın solunda hangi nesne vardır?
B) Çatal
C) Kaşık
Ali'nin \( 8 \) tane kırmızı balonu ve \( 5 \) tane mavi balonu vardır. Ali'nin toplam balon sayısını bulmak için aşağıdaki toplama işlemini yapmamız gerekir.
\[ 8 + 5 \] Bu işlemin sonucu kaçtır?
B) \( 13 \)
C) \( 14 \)
Bir ağaçta \( 12 \) kuş vardı. Ağaca \( 6 \) kuş daha kondu. Ağaçtaki toplam kuş sayısını bulmak için aşağıdaki işlem yapılır.
\[ 12 + 6 \] Bu işlemin sonucu kaçtır?
B) \( 18 \)
C) \( 19 \)
Sınıf kitaplığında \( 11 \) tane kitap vardır. Öğretmenimiz kitaplığa \( 4 \) tane daha kitap ekledi. Kitaplıktaki toplam kitap sayısını bulmak için aşağıdaki işlem yapılır.
\[ 11 + 4 \] Bu işlemin sonucu kaçtır?
B) \( 16 \)
C) \( 17 \)
Ali'nin \( 15 \) tane balonu vardı. Bunlardan \( 6 \) tanesi patladı. Ali'nin geriye kaç balonu kaldı?
\[ 15 - 6 \]
B) \( 9 \)
C) \( 10 \)
Aşağıdaki sayı örüntüsünde soru işareti yerine hangi sayı gelmelidir?
\[ 11, 12, 13, ?, 15, 16 \]
B) \( 15 \)
C) \( 17 \)
Bir ağaçta \( 18 \) tane kuş vardı. Bu kuşlardan \( 5 \) tanesi uçup gitti. Ağaçta kaç kuş kaldı?
\[ 18 - 5 \]
B) \( 13 \)
C) \( 14 \)
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://yazili.eokultv.com/test/6597-1-sinif-hangisi-agir-karsilastirabilme-yonleri-bulma-vesaire-vs-test-coz-zyzq