Metin Türleri İncelemesi (8. Sınıf LGS Hazırlık)
Sevgili 8. Sınıf öğrencileri, LGS'de Türkçe dersinin önemli bir bölümünü oluşturan metin türlerini bu çalışmamızda detaylı bir şekilde inceleyeceğiz. Farklı metin türlerini tanımak, anlamak ve ayırt etmek, okuduğunuz metinler üzerindeki hakimiyetinizi artıracaktır. Bu konu, paragraf sorularını çözerken de size büyük kolaylık sağlayacaktır. 📌
1. Sanatsal (Edebi) Metinler
Amaç: Okuyucuda estetik zevk uyandırmak, duyguları ve hayal gücünü harekete geçirmek. Bu metinlerde dil, genellikle yan ve mecaz anlamlarıyla kullanılır. Dilin göndergesel işlevi geri plandadır.
- Özellikleri:
- Duygusal yoğunluk, hayal gücü ön plandadır.
- Kişisel görüşler ve izlenimler ağırlıktadır.
- Dil, sanatlı ve imgeli bir söyleyişle kullanılır.
- Öznel anlatım hakimdir.
1.1. Şiir
Genellikle ahenkli bir söyleyişle yazılan, duyguları ve düşünceleri dizeler halinde dile getiren metin türüdür. Redif, kafiye, ölçü gibi unsurlar bulunur. 💡
1.2. Masal
Olağanüstü olayların anlatıldığı, genellikle tekerlemeyle başlayan ve "Onlar ermiş muradına, biz ermeyelim muradına." gibi bir kalıpla biten halk hikayesidir. Kahramanları genellikle hayali varlıklardır (periler, devler vb.).
1.3. Destan
Milletlerin tarihinde derin izler bırakmış, olağanüstü olaylar ve kahramanlıklar etrafında şekillenen uzun manzum öykülerdir. Tarihi veya mitolojik kökenleri vardır.
1.4. Hikaye (Öykü)
Belirli bir zaman diliminde geçen, az sayıda karakterin yer aldığı, olay örgüsü genellikle tek bir olaya dayanan kısa anlatılardır.
1.5. Roman
Gerçek veya hayali olayların anlatıldığı, daha geniş karakter kadrosu ve zaman dilimine sahip, daha karmaşık bir olay örgüsü içeren uzun anlatılardır.
1.6. Tiyatro (Tdependent)
Sahnelenmek amacıyla yazılan, diyalog ve monologlardan oluşan metinlerdir.
2. Öğretici (İ) \(=\) bilgilendirici) Metinler
Amaç: Okuyucuya bilgi vermek, bir konuda aydınlatmak, bir olayı veya durumu açıklamak. Bu metinlerde dil, genellikle göndergesel (bildir-) işleviyle kullanılır.
- Özellikleri:
- Gerçeklik ve doğruluk esastır.
- Dil, açık, anlaşılır ve nettir.
- Nesnel anlatım hakimdir.
- Genellikle açıklayıcı veya tartışmacı bir anlatım biçimi kullanılır.
2.1. Makale
Belirli bir konuda bilgi vermek, açıklama yapmak amacıyla yazılan, genellikle gazete ve dergilerde yayımlanan yazılardır. Kanıtlara dayandırılır.
2.2. Deneme
Yazarın herhangi bir konuda kendi duygu ve düşüncelerini, izlenimlerini serbestçe anlattığı, kanıtlama amacı gütmeyen yazı türüdür. Samimi bir üslupla yazılır.
2.3. Fıkra (Günmece)
Güncel olaylar veya toplumsal konular hakkında kısa, nükteli ve düşündürücü yazılardır. Amaç, güldürürken düşündürmektir.
2.4. Sohbet (Söyleşi)
Yazarın okuyucuyla konuşuyormuş gibi samimi bir dille, karşılıklı konuşma havası içinde yazdığı yazılardır.
2.5. Haber Metinleri
Güncel olayları, gelişmeleri doğru ve tarafsız bir şekilde okuyucuya aktaran metinlerdir. 5N1K (Ne, Nerede, Ne Zaman, Nasıl, Neden, Kim?) sorularına cevap verir.
2.6. Biyografi (Hayat Hikayesi)
Tanınmış kişilerin hayatını, başarılarını, eserlerini anlatan metinlerdir. Nesnel bir dille yazılır.
2.7. Otobiyografi
Bir kişinin kendi hayatını anlattığı metinlerdir. Öznel anlatım ön plandadır.
2.8. Gezi Yazısı
Bir yere yapılan gezinin izlenimlerini, görülenleri anlatan metinlerdir.
✍️ Çözümlü Örnek Sorular
Soru 1:
Aşağıdaki metinlerden hangisi, okuyucuda estetik zevk uyandırmayı amaçlayan sanatsal bir metin türüne örnektir?
A) Bir bilim insanının hayatını anlatan biyografi.
B) Yeni keşfedilen bir türün özelliklerini açıklayan makale.
C) Yazarın çocukluk anılarını samimi bir dille anlattığı deneme.
D) Güncel bir siyasi olayı aktaran haber metni.
Çözüm 1:
Sanatsal metinlerin temel amacı okuyucuda estetik bir haz uyandırmaktır. Bu metinlerde dil, genellikle mecaz ve yan anlamlarıyla kullanılır. Şiir, masal, destan, roman, hikaye gibi türler sanatsal metinlerdir. Seçeneklere baktığımızda;
- A seçeneği öğretici bir metin olan biyografidir.
- B seçeneği öğretici bir metin olan makaledir.
- D seçeneği öğretici bir metin olan haber metnidir.
- C seçeneğindeki deneme ise yazarın kişisel duygu ve düşüncelerini serbestçe anlattığı, estetik kaygı taşıyan bir sanatsal metin türüdür.
Bu nedenle doğru cevap C şıkkıdır. ✅
Soru 2:
Bir metnin haber metni olup olmadığını anlamak için aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabını aramalıyız?
A) Yazarın kişisel görüşleri nelerdir?
B) Olayın kahramanları kimlerdir ve hayal ürünü müdürler?
C) Olay ne zaman, nerede, nasıl ve neden gerçekleşti?
D) Metnin dili şiirsel ve imgeli mi?
Çözüm 2:
Haber metinlerinin temel amacı, okuyucuya güncel bir olayı veya gelişmeyi doğru, tarafsız ve eksiksiz bir şekilde aktarmaktır. Bu aktarımı yaparken \(5N1K\) olarak bilinen temel sorulara yanıt verirler: Ne? Nerede? Ne Zaman? Nasıl? Neden? Kim? Bu sorular, olayın tüm yönlerini aydınlatmaya yarar. Diğer seçenekler ise daha çok sanatsal metinlerin özellikleriyle ilgilidir.
- A seçeneği deneme veya köşe yazısı gibi metinlerde aranır.
- B seçeneği masal, destan gibi sanatsal metinlerle ilgilidir.
- D seçeneği ise şiir gibi sanatsal metinlerin özelliğidir.
Bu nedenle doğru cevap C şıkkıdır. 🚀
Bir edebiyat eleştirmeni, ünlü bir yazarın hayatının dönüm noktalarını, çocukluk yıllarından itibaren edindiği deneyimleri, aldığı eğitimleri ve sanat hayatındaki başarılarını kronolojik bir sırayla, belgelere dayanarak ve nesnel bir bakış açısıyla okuyucuya aktarmak istemektedir. Bu eleştirmenin kaleme alacağı metin türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) AnıB) Otobiyografi
C) Biyografi
D) Deneme
Dün sabah gazeteleri karıştırırken gözüme takılan bir haber vardı: 'Yapılaşma Adaları Tehdit Ediyor.' Adalarımızın eşsiz güzelliği, beton yığınlarıyla kuşatılma tehlikesiyle karşı karşıya. Bu gidişle değil martı sesi, kepçe seslerinden kulaklarımız sağır olacak. Yetkililerin bu konuda acil adımlar atması şart. Yoksa bir gün adalardan geriye sadece kartpostallardaki hüzünlü fotoğraflar kalacak. Bu metin parçası, içerik ve üslup özellikleri dikkate alındığında aşağıdaki metin türlerinden hangisine örnek gösterilebilir?
A) MakaleB) Sohbet
C) Fıkra
D) Gezi Yazısı
Aşağıdakilerden hangisi 'deneme' türünün özelliklerinden biri değildir?
A) Yazarın herhangi bir konuda kesin yargılara varmadan, kişisel düşüncelerini özgürce ifade etmesidir.B) Anlatılanların kanıtlama zorunluluğu yoktur, tamamen yazarın öznel bakış açısını yansıtır.
C) Genellikle samimi ve içten bir üslup kullanılır, okuyucuyla sohbet havası içinde yazılır.
D) Bilimsel veriler ve istatistiklerle desteklenerek nesnel bir bilgi aktarımı amaçlanır.
Sahnelenmek üzere yazılan, karşılıklı konuşmalara (diyaloglara) ve hareketlere dayanan, olayların bir dekor ve kostüm eşliğinde canlandırıldığı edebi türdür. Metin içinde kişilerin kimliği, sahneye giriş-çıkışları, nasıl hareket edecekleri gibi bilgiler ayraç içinde verilir. Yukarıda özellikleri verilen metin türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) RomanB) Öykü
C) Tiyatro
D) Fabl
Makale ve fıkra (köşe yazısı) türleri arasındaki en belirgin fark aşağıdakilerden hangisidir?
A) Makalelerin güncel konuları ele alması, fıkraların ise genellikle edebi konulara odaklanması.B) Makalelerde yazarın kendi yaşam öyküsünü anlatması, fıkralarda ise toplumsal olayları ele alması.
C) Makalenin bir düşünceyi kanıtlama amacı taşıması ve nesnel bir dil kullanması, fıkranın ise kişisel görüşleri, kanıtlama amacı gütmeden samimi bir üslupla aktarması.
D) Makalelerin uzun ve detaylı olması, fıkraların ise kısa ve özlü olması.
Aşağıdaki metinlerden hangisi, bir konuyu açıklama, bilgi verme ve öğretme amacı taşımaktadır? A) Güneş’in doğuşuyla birlikte dağların zirveleri kızıl bir renge büründü. Vadideki sis yavaşça dağılırken, çam ağaçlarının keskin kokusu havaya yayıldı. Kuş cıvıltıları, bu huzurlu sabahın tek sesiydi ve her bir notası insan ruhuna dinginlik katıyordu. B) Son yıllarda dijital okuryazarlığın önemi giderek artmaktadır. Bu kavram, bireylerin dijital araçları ve platformları kullanarak bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme, oluşturma ve paylaşma becerilerini ifade eder. Dijital okuryazarlık, günümüz bilgi çağında başarılı olabilmek için temel bir yetkinlik haline gelmiştir. C) “Eski filmlerin büyüsü günümüzün görsel şölen sunan yapımlarında yok,” diyenlere katılmıyorum. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte sinema, izleyiciye çok daha zengin ve etkileyici deneyimler sunmaktadır. Eskinin sınırlı imkanlarıyla çekilen filmlerin nostaljik değeri olsa da, görsel efektlerin ve ses tasarımının bugünkü seviyesi sanatın sınırlarını zorlamaktadır. D) Yaşlı adam, elindeki bastonuna yaslanarak dar sokağın köşesinde durdu. Gözleri, çocukluğunun geçtiği o eski evin penceresine takılmıştı. Bir anlığına geçmişe gitti; annesinin pencereden ona el salladığını, babasının bahçede fındık kırdığını düşündü. Derin bir iç çekti ve ağır adımlarla yoluna devam etti.
A) AB) B
C) C
D) D
Aşağıdaki metinlerden hangisi, okuyucuyu bir düşünceye inandırmak, kendi fikrini kabul ettirmek veya karşıt bir görüşü çürütmek amacıyla yazılmıştır? A) Genç adam, elindeki haritayı açıp dikkatlice inceledi. Yol ayrımında durmuş, hangi yöne gideceğine karar vermeye çalışıyordu. Rüzgar, ağaçların yapraklarını hışırdatarak ona eşlik ediyor, zamanın akıp gittiğini fısıldıyordu. Sonunda, sol tarafı işaret eden patikaya doğru kararlı adımlarla ilerledi. B) Modern şehir yaşamının insan psikolojisi üzerindeki olumsuz etkileri sıkça dile getirilir. Ancak bu görüş, çoğu zaman şehirlerin sunduğu kültürel zenginlikleri, sosyal etkileşim imkanlarını ve kişisel gelişim fırsatlarını göz ardı eder. Önemli olan, şehirlerin kaotik yapısına teslim olmak yerine, sunduğu avantajları doğru değerlendirebilmektir. C) Anadolu’nun kadim şehirlerinden biri olan Mardin, taş işçiliğinin en güzel örneklerini barındırır. Dar sokakları, kemerli geçitleri ve taştan oyma evleriyle ziyaretçilerine adeta zaman yolculuğu yaptırır. Günbatımında sarımsı bir renge bürünen bu taş yapılar, Mezopotamya ovasının eşsiz manzarasıyla bütünleşir. D) Elektrik akımı, atomlardaki elektronların düzenli bir şekilde hareket etmesiyle oluşur. Bu hareket, iletken maddeler aracılığıyla gerçekleşir. Metaller, serbest elektronlara sahip oldukları için iyi birer iletkenken, cam ve plastik gibi maddeler yalıtkan olarak adlandırılır çünkü elektron akışına izin vermezler.
A) AB) B
C) C
D) D
Bir yazarın, okuyucunun zihninde bir varlığı, bir yeri ya da bir durumu canlandırmak amacıyla duyu organlarına seslenen ayrıntılarla oluşturduğu metinlere betimleyici anlatım denir. Buna göre aşağıdaki metinlerden hangisi, diğerlerinden farklı bir anlatım biçimiyle yazılmıştır? A) Pazar yerinin kalabalığı, rengarenk tezgahlar arasında bir nehir gibi akıyordu. Taze sebzelerin topraksı kokusu, baharatların keskin aromasıyla karışıyor; satıcıların neşeli sesleri havada yankılanıyordu. Her köşede farklı bir hikaye, farklı bir yüz beliriyordu. B) Köyün tek kahvesi, eski ahşap masaları ve isli duvarlarıyla zamanın izlerini taşıyordu. Penceresinden bakıldığında, uzakta yükselen dağların eteklerindeki yemyeşil tarlalar görünürdü. Ocakta sürekli kaynayan çayın buharı, içeriyi hafif bir nemle doldururdu. C) Genç ressam, tuvalinin başına oturduğunda henüz ne çizeceğini bilmiyordu. Fırçasını boyaya batırdı, ilk darbeyi attı. Renkler birbiriyle dans etmeye başladı, şekiller belirdi. Saatler geçti, dışarıda hava karardı ama o, eserini tamamlamadan yerinden kalkmadı. D) Antik kentin yıkık surları, akşam güneşinin altında altın rengine bürünmüştü. Yüzyılların yorgunluğunu taşıyan taş bloklar, sessizce geçmişin hikayelerini fısıldıyor gibiydi. Rüzgar, terk edilmiş tapınakların arasından geçerken hüzünlü melodiler çalıyordu.
A) AB) B
C) C
D) D
Aşağıdaki metin parçalarının hangisinde, diğerlerine göre belirgin bir zaman ve olay akışı gözlemlenmektedir? A) Bilgisayar oyunlarının çocukların gelişimine olumsuz etkileri olduğu yönündeki yaygın kanı, çoğu zaman abartılıdır. Aksine, strateji oyunları problem çözme becerilerini geliştirirken, yaratıcı oyunlar hayal güçlerini besler. Önemli olan, ebeveyn denetiminde ve dengeli bir şekilde kullanılmasıdır. B) Sabahın erken saatlerinde, henüz güneş tam yükselmemişken, küçük kasabanın meydanında hareketlilik başladı. Fırıncı ilk ekmekleri fırından çıkarırken, sütçü kapı kapı dolaşarak siparişleri teslim ediyordu. Kısa süre sonra çocuklar okul yoluna düştü, kasaba yeni bir güne merhaba dedi. C) Okyanusun derinlikleri, insan gözünün görmediği sayısız canlıya ev sahipliği yapar. Basıncın inanılmaz derecede yüksek olduğu bu bölgelerde, bazı balık türleri biyolüminesans adı verilen bir ışık üretme yeteneğine sahiptir. Bu özellik, hem avlanma hem de iletişim için kullanılır. D) Kışın en çetin günlerinde, dağ evinin şöminesi tek sığınaktı. Dışarıda kar fırtınası ulurken, içeride çıtırdayan odunların sesi güven verirdi. Pencereden görünen manzara bembeyaz bir örtüyle kaplanmış, ağaçlar donmuş dallarıyla birer heykele dönüşmüştü.
A) AB) B
C) C
D) D
Bir yazar, metninde hem bir durumu tüm ayrıntılarıyla gözümüzde canlandırmak hem de bu durumla ilgili kendi yorumunu veya görüşünü okuyucuya aktarmak isteyebilir. Bu durumda, metinde birden fazla anlatım biçimi iç içe kullanılabilir. Buna göre, aşağıdaki metinlerden hangisinde ağırlıklı olarak betimleyici anlatım kullanılırken, aynı zamanda yazarın kişisel yorumu veya bakış açısı da sezilmektedir? A) Tarih boyunca medeniyetlerin beşiği olmuş Mezopotamya, Dicle ve Fırat nehirleri arasında verimli topraklara sahiptir. Bu coğrafya, tarım devriminin başladığı, ilk şehir devletlerinin kurulduğu ve yazının icat edildiği yer olarak bilinir. Sümerler, Babilliler ve Asurlular gibi büyük uygarlıklara ev sahipliği yapmıştır. B) Akşamın alacakaranlığında, şehrin loş sokakları derin bir sessizliğe bürünmüştü. Eski apartmanların pencerelerinden sızan soluk ışıklar, kaldırım taşlarına hüzünlü gölgeler düşürüyordu. Bu sessizlik, aslında şehrin yorgun ruhunun bir yansıması gibiydi; her köşe başında anlatılmamış binlerce hikaye saklıydı adeta. C) Genç bir yazar adayı, ilk romanını bitirmek için aylardır odasına kapanmıştı. Kahve fincanları masasında birikmiş, sayfalarca müsvedde etrafa dağılmıştı. Sonunda, son cümleyi yazdığında, derin bir nefes aldı ve yorgun ama mutlu bir gülümsemeyle geriye yaslandı. D) “Sanatın amacı sadece güzel olanı taklit etmek değildir,” diyenler, sanatın dönüştürücü gücünü ve toplumsal eleştiri potansiyelini göz ardı etmektedir. Gerçek sanat, izleyiciyi düşündüren, sorgulatan ve bazen de rahatsız eden bir ayna olmalıdır.
A) AB) B
C) C
D) D
Bir yazar, "Gerçek bir dostluk, fırtınalı denizde sığınılacak güvenli bir liman gibidir. Gemiler ne kadar sallanırsa sallansın, liman her zaman sükûnet vaat eder. Tıpkı bunun gibi, hayatın çalkantılarında da dostluklar bize huzur ve dayanıklılık sunar." ifadelerini kullanarak 'dostluk' kavramını açıklamıştır. Bu parçada yazar, düşüncesini daha anlaşılır ve etkili kılmak için hangi düşünceyi geliştirme yolunu kullanmıştır?
A) TanımlamaB) Sayısal Verilerden Yararlanma
C) Benzetme
D) Tanık Gösterme
Aşağıdaki metinlerden hangisi, düşünceyi geliştirme yollarından 'karşılaştırma' yöntemini diğerlerinden daha belirgin bir şekilde kullanmaktadır?
A) Eski dönemlerde insanlar, bilgiyi sadece kitaplardan ve usta-çırak ilişkisinden edinirken, günümüzde internet sayesinde bilgiye ulaşım saniyeler içinde gerçekleşmektedir. Bu durum, öğrenme süreçlerinin hızını ve çeşitliliğini kökten değiştirmiştir.B) Yazarın son eseri, okuyucuyu derinden etkileyen çarpıcı bir dil ve akıcı bir anlatım sunuyor. Tıpkı bir nehrin sakin akışı gibi, olaylar da kendi doğal seyrinde ilerleyerek okuyucuyu hikayenin içine çekiyor.
C) Mutluluk, bireyin iç dünyasında yaşadığı bir duygu durumudur. Genellikle dış etkenlerden bağımsız olarak, kişinin kendi değerleriyle uyumlu bir yaşam sürmesiyle ortaya çıkar.
D) Türkiye İstatistik Kurumu verilerine göre, son \(10\) yılda okuryazarlık oranı % \(90\) 'dan % \(96\) 'ya yükselmiştir. Bu artış, eğitim alanındaki gelişmelerin somut bir göstergesidir.
Bir yazar, makalesinde çevre kirliliğinin artan boyutlarını vurgulamak için şunları kaydetmiştir: "Uzmanlar, \(2050\) yılına gelindiğinde okyanuslardaki plastik atık miktarının balık miktarını geçebileceği konusunda uyarıyorlar. Her yıl dünya genelinde \(8\) milyon tondan fazla plastik denize karışıyor ve bu durum, deniz ekosistemlerini onarılamaz biçimde tehdit ediyor. Bu veriler, acil eylem gerekliliğini gözler önüne sermektedir." Bu parçada yazarın, okuyucuyu çevre sorunlarının ciddiyeti konusunda ikna etmek için öncelikli olarak hangi düşünceyi geliştirme yoluna başvurduğu söylenebilir?
A) Tanık GöstermeB) Sayısal Verilerden Yararlanma
C) Örneklendirme
D) Somutlama
Aşağıdaki metinlerden hangisinde 'tanık gösterme' düşünceyi geliştirme yolu, metnin ana fikrini güçlendirmek amacıyla kullanılmıştır?
A) Eğitim, bireyin hayatındaki en önemli yatırımdır. Çünkü bilgi ve beceriler, tıpkı bir ağacın kökleri gibi, sağlam bir gelecek inşa etmenin temelini oluşturur.B) Sanatın insan ruhu üzerindeki etkisi tartışılmazdır. Ünlü düşünür Konfüçyüs'ün dediği gibi: "Sanat, ruhun tozunu günlük hayattan temizler." Bu söz, sanatın arındırıcı ve iyileştirici gücünü en iyi şekilde özetlemektedir.
C) Teknolojinin gelişimi, iletişim alışkanlıklarımızı kökten değiştirdi. Eskiden mektuplarla haftalar süren haberleşme, şimdi anlık mesajlaşma uygulamalarıyla saniyeler içinde gerçekleşiyor.
D) Kitap okuma alışkanlığı, bireyin kelime dağarcığını zenginleştirir, düşünme becerilerini geliştirir ve empati yeteneğini artırır. Örneğin, düzenli olarak roman okuyan bir kişi, farklı karakterlerin dünyalarına girerek insan doğasını daha iyi anlar.
Bir yazar, metninde 'çalışkanlık' kavramını açıklarken, bu kavramı okuyucunun zihninde somutlaştırmak ve önemini vurgulamak istemektedir. Bu amaçla aşağıdaki yöntemlerden hangisini kullanması en uygun olur?
A) Çalışkanlığı, 'hedeflere ulaşmak için gösterilen sürekli ve düzenli çaba' olarak tanımlamak.B) Çalışkan bir öğrencinin ders notlarındaki başarı oranını, tembel bir öğrencinin oranlarıyla karşılaştırmak (\(%90\) başarıya karşılık \(%40\) başarı gibi).
C) Çalışkanlığı, 'tıpkı toprağı sabırla işleyen bir çiftçi gibi' benzetmesiyle anlatmak.
D) Çalışkanlığın, ünlü bilim insanı Albert Einstein'ın 'Dehanın \(1\) 'i ilham, \(99\) 'u terdir.' sözüyle ilişkisini kurmak.
“Bu yemeği çok severim, ancak içinde pırasa olunca yiyemiyorum.” cümlesinde altı çizili ifade, cümlenin hangi bölümü ile ilgili bir geçiş sağlamaktadır?
A) Yemeğe duyulan sevgiyi pekiştirmeB) Önceki durumun bir istisnasını veya zıtlığını belirtme
C) Yemeğin yapılış şeklini açıklama
D) Yemeğin faydalarını sıralama
“Dün gece ders çalışamadım, \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, sınavdan düşük not aldım.” cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A) dolayısıylaB) bu yüzden
C) nitekim
D) üstelik
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde geçiş ve bağlantı ifadesi cümlenin anlam akışına uygun değildir?
A) Yağmur şiddetlendi, buna karşılık evde kalmaya karar verdik.B) Sınavlara iyi hazırlandı, dolayısıyla yüksek puan aldı.
C) Çok para harcadı, üstelik istediği ürünü de alamadı.
D) Kitabı erken bitirdi, özetle çok hızlı okuyordu.
“Yazın sıcakları bunaltıcıydı. Tatil planımızı ertelemek zorunda kaldık.” Bu iki cümleyi 'sebep-sonuç' ilişkisi kurarak birleştiren en uygun ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yazın sıcakları bunaltıcıydı, ancak tatil planımızı ertelemek zorunda kaldık.B) Yazın sıcakları bunaltıcıydı, bu yüzden tatil planımızı ertelemek zorunda kaldık.
C) Yazın sıcakları bunaltıcıydı, diğer bir deyişle tatil planımızı ertelemek zorunda kaldık.
D) Yazın sıcakları bunaltıcıydı, başka bir ifadeyle tatil planımızı ertelemek zorunda kaldık.
“Bazı hayvanlar kış uykusuna yatar. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, ayılar ve yılanlar soğuk havalarda inlerine çekilir.” cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) OysakiB) Özellikle
C) Örneğin
D) Kısacası
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://yazili.eokultv.com/test/814-8-sinif-lgs-metin-turleri-anlatim-bicimleri-dusunceyi-gelistirme-yollari-ve-gecis-ve-baglanti-ifadeleri-test-coz-3wll