✨ Konuları Gir, Yapay Zeka Saniyeler İçinde Sınavını Üretsin!

9. Sınıf 6. Tema: İstatistiksel Araştırma Süreci Test 4

SORU 1

Bir araştırmacı, 9. sınıf öğrencilerinin bir sınavdan aldıkları puanları toplamış ve bu puanların dağılımını görselleştirmek istemektedir. Veriler, 0 ile 100 arasında değişen ve oldukça geniş bir aralığa yayılmış tam sayılardan oluşmaktadır. Araştırmacı, verilerin yığılma noktalarını, genel simetrisini/çarpıklığını ve olası aykırı değerleri görmek istemektedir.

Toplanan nicel verileri analiz etmek için aşağıdaki görselleştirme araçlarından hangisi, belirtilen amaçlar (yığılma noktaları, simetri/çarpıklık, aykırı değerler) için *en uygunudur*?

A) Nokta Grafiği (Dot Plot)
B) Histogram
C) Kutu Grafiği (Box Plot)
D) Çizgi Grafiği (Line Graph)
E) Pasta Grafiği (Pie Chart)
Açıklama:
Kazanım 'Verileri analiz etmek için görselleştirme (nokta grafiği, histogram, kutu grafiği) ve özetleme araçlarından uygun olanı seçer' alt maddesini içermektedir. Geniş bir aralıkta dağılmış nicel verilerin yığılma noktalarını, dağılımın şeklini (simetri/çarpıklık) en iyi gösteren görselleştirme aracı histogramdır. Histogram, verilerin belli aralıklardaki frekanslarını göstererek bu bilgileri net bir şekilde sunar. Kutu grafiği aykırı değerleri ve simetriyi gösterse de yığılma noktaları hakkında histogram kadar detaylı bilgi vermez. Nokta grafiği ise çok sayıda farklı değer olduğunda kalabalıklaşabilir.