8. Sınıf Üçgenler, Eşlik ve Benzerlik Testleri

Genel Değerlendirme Testleri

Kazanımlar ve Konu Testleri

M.8.3.1.1.

8. Sınıf: Üçgenin Elemanları

Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder.
a) Kâğıtları katlayarak, keserek veya kareli kâğıt üzerinde çizim yaparak üçgenin elemanlarını oluşturmaya yönelik çalışmalara yer verilir.
b) Eşkenar, ikizkenar ve dik üçgen gibi özel üçgenlerde kenarortay, açıortay ve yüksekliğin özelliklerini belirlemeye yönelik çalışmalara da yer verilir.

M.8.3.1.2.

8. Sınıf: Üçgen Eşitsizliği

Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir.
a) Somut modeller kullanılarak yapılacak etkinliklere yer verilebilir.
b) Uygun bilgisayar yazılımları ile üçgen eşitsizliğini anlamaya yönelik çalışmalara yer verilebilir.

M.8.3.1.5.

8. Sınıf: Pisagor Bağıntısı

Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer.
a) Pisagor bağıntısının gerçek hayat uygulamalarına yönelik çalışmalara yer verilir.
b) Koordinat düzlemi üzerinde verilen iki nokta arasındaki uzaklığı Pisagor bağıntısını kullanarak bulma çalışmalarına yer verilir. İki nokta arasındaki uzaklık formülü verilmez.
c) Kenar uzunlukları verilen bir üçgenin dik üçgen olup olmadığına Pisagor bağıntısını kullanarak karar vermeye yönelik çalışmalar yapılır.

M.8.3.3.1.

8. Sınıf: Eşlik ve Benzerlik İlişkisi

Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler.
a) Düzlemsel şekilleri karşılaştırarak eş olup olmadıklarını belirlemeye yönelik etkinliklere yer verilir.
b) Eş çokgenlerde karşılıklı kenar uzunluklarının ve açı ölçülerinin eşit, benzer çokgenlerde ise karşılık gelen açı ölçülerinin eşit fakat kenar uzunluklarının orantılı olduğu vurgulanır. Eş çokgenlerin benzer olduğu ancak benzer çokgenlerin eş olmalarının gerekmediği vurgulanır. KKK, AKA gibi üçgenlerde eşlik ve benzerlik kuralları özel olarak verilmez.
c) Somut modellerle, kareli kâğıtla veya kâğıtları katlayarak yapılacak çalışmalara yer verilir.

M.8.3.1.3.

8. Sınıf: Açı-Kenar Bağıntıları

Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. Büyük açı karşısında büyük kenar, küçük açı karşısında küçük kenar bulunur ilkesi üzerinde durulur.

M.8.3.1.4.

8. Sınıf: Üçgen Çizimi

Yeterli sayıda elemanının ölçüleri verilen bir üçgeni çizer.
a) (1) Üç kenarının uzunluğu, (2) bir kenarının uzunluğu ile iki açısının ölçüsü, (3) iki kenar uzunluğu ile bu kenarların arasındaki açının ölçüsü verilen üçgenlerin uygun araçlar kullanılarak çizilmesi sağlanır.
b) Dinamik geometri yazılımları ile yapılacak çalışmalara yer verilebilir.

M.8.3.3.2.

8. Sınıf: Benzerlik Oranı ve Çokgenler

Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur.
a) Somut modellerle, kareli kâğıtla veya kâğıtları katlayarak yapılacak çalışmalara yer verilir.
b) Gerektiğinde uygun bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır.
c) Çokgenlerde benzerlik problemlerine girilmez.

📌 Geometride temel yapı taşlarından olan üçgenlerin dünyasına dalmaya hazır mısınız? 🚀 Bu konuda, şekillerin aynılığı ve oranlı büyüyüp küçülmesi olarak tanımlanan eşlik ve benzerlik kavramlarını detaylıca inceleyeceğiz. Öğrenirken görsellerle zihninizde canlanacak ve çözümlü sorularla pratik becerilerinizi geliştireceksiniz. ✅

Üçgenler, Eşlik ve Benzerlik Konu Anlatımı

Üçgen Nedir?

Üçgen, üç kenarı ve bu kenarların birleşimiyle oluşan üç köşesi olan kapalı bir geometrik şekildir. İç açılarının toplamı $180^\circ$'dir.

Üçgenlerde Eşlik (≅)

📌 İki üçgenin karşılıklı kenarları ve karşılıklı açıları birbirine eşit ise bu üçgenlere eş üçgenler denir. Eş üçgenler, üst üste konulduğunda tam olarak çakışır. Eşlik sembolü "≅" ile gösterilir.

Eşlik kuralları, iki üçgenin eş olup olmadığını belirlememizi sağlar:

  • Kenar-Açı-Kenar (KAK) Eşlik Kuralı: İki üçgenin ikişer kenarı ve bu kenarlar arasında kalan açıları eşitse üçgenler eştir.
  • Açı-Kenar-Açı (AKA) Eşlik Kuralı: İki üçgenin ikişer açısı ve bu açılar arasında kalan kenarları eşitse üçgenler eştir.
  • Kenar-Kenar-Kenar (KKK) Eşlik Kuralı: İki üçgenin tüm kenarları karşılıklı olarak eşitse üçgenler eştir.
  • Açı-Açı-Kenar (AAK) Eşlik Kuralı: İki üçgenin ikişer açısı ve birer kenarı (açıların arasında olmak zorunda değil) eşitse üçgenler eştir.

Üçgenlerde Benzerlik (~)

💡 İki üçgenin karşılıklı açılarının ölçüleri eşit ve karşılıklı kenar uzunlukları orantılı ise bu üçgenlere benzer üçgenler denir. Benzer üçgenler, aynı şekle sahip ancak farklı büyüklükte olabilirler. Benzerlik sembolü "~" ile gösterilir.

Benzerlik kuralları, iki üçgenin benzer olup olmadığını anlamamızı sağlar:

  • Açı-Açı (AA) Benzerlik Kuralı: İki üçgenin karşılıklı iki açısının ölçüsü eşitse, üçüncü açılar da otomatik olarak eşit olacağından üçgenler benzerdir.
  • Kenar-Açı-Kenar (KAK) Benzerlik Kuralı: İki üçgenin ikişer kenarı orantılı ve bu kenarlar arasında kalan açılarının ölçüleri eşitse üçgenler benzerdir.
  • Kenar-Kenar-Kenar (KKK) Benzerlik Kuralı: İki üçgenin karşılıklı tüm kenarları aynı orana sahipse üçgenler benzerdir.

Benzerlik Oranı ($k$)

Benzer iki üçgenin karşılıklı kenarlarının oranına benzerlik oranı denir ve $k$ ile gösterilir. Çevre uzunlukları oranı da benzerlik oranına eşittir. Alanlar oranı ise benzerlik oranının karesine ($k^2$) eşittir.

Eşlik ve Benzerlik Arasındaki Farklar

Özellik Eşlik Benzerlik
Açılar Karşılıklı açılar eşittir. Karşılıklı açılar eşittir.
Kenarlar Karşılıklı kenarlar eşittir. Karşılıklı kenarlar orantılıdır ($k \neq 1$ ise farklı).
Şekil Hem şekil hem boyut aynıdır. Şekil aynı, boyutlar farklı olabilir.
İfade $\triangle ABC \cong \triangle DEF$ $\triangle ABC \sim \triangle DEF$

✍️ Çözümlü Örnek Sorular

Soru 1: Eşlik Uygulaması

Aşağıdaki şekilde $ABC$ ve $EDC$ üçgenleri verilmiştir. $|AC| = |EC|$, $|BC| = |DC|$ ve $m(\angle C) = 50^\circ$ ise, $m(\angle A)$ kaç derecedir?

(Not: Şekil çizilmemiştir, metinle açıklanmıştır. C noktası, AB ve DE kenarlarının kesişim noktasıdır.)

  1. Verilen bilgilere göre, $\triangle ABC$ ve $\triangle EDC$ üçgenlerinde karşılıklı iki kenar ve bu kenarlar arasındaki açıları inceleyelim.
  2. $|AC| = |EC|$ (Verilen)
  3. $|BC| = |DC|$ (Verilen)
  4. $\angle ACB$ ve $\angle ECD$ açıları ters açılar olduğu için $m(\angle ACB) = m(\angle ECD) = 50^\circ$.
  5. Bu durumda, Kenar-Açı-Kenar (KAK) Eşlik Kuralı'na göre $\triangle ABC \cong \triangle EDC$ üçgenleri eştir.
  6. Eş üçgenlerde karşılıklı açılar eşit olduğu için, $m(\angle A) = m(\angle E)$ ve $m(\angle B) = m(\angle D)$ olacaktır.
  7. Ancak soru $m(\angle A)$'yı soruyor. Üçgenin iç açıları toplamı $180^\circ$ olduğundan $\triangle ABC$ için: $m(\angle A) + m(\angle B) + m(\angle C) = 180^\circ$.
  8. $m(\angle C) = 50^\circ$. Eğer $\triangle ABC$ bir ikizkenar üçgen olsaydı $m(\angle A)$ ve $m(\angle B)$ eşit olabilirdi, ancak burada eşlik durumu var. $m(\angle A)$'yı bulmak için $\triangle ABC$ içinde başka bir bilgiye ihtiyacımız var gibi duruyor. Ancak eşlik sorusu olduğu için $m(\angle A) = m(\angle E)$ diyebiliriz. Eğer şıklarda bu açı verilseydi, onu işaretlerdik. Bu haliyle eksik bilgi var. Soru eşliği vurguladığı için, eğer $\triangle EDC$ üçgeninde $m(\angle E)$ değeri verilmiş olsaydı, doğrudan cevabı bulurduk.
  9. Sorunun genel yapısına bakarsak, KAK eşliğinden sonra açıları birbirine eşitlediğimiz anlaşılıyor. Eğer $ABC$ ve $EDC$ şeklinde sıralı eşlik varsa, $m(\angle A)$ karşılıklı olarak $m(\angle E)$'ye eşit olur. Eğer soru doğrudan $m(\angle A)$ değerini istiyorsa, bu bir yanıltmacadır veya $\triangle EDC$ üçgeninde bir açının verilmesi gerekmektedir. Örneği, eşliğin kendisini vurgulayan bir soruya çevirelim.

    Düzeltilmiş Soru 1 Çözümü:

    1. Verilenlere göre, $|AC| = |EC|$, $|BC| = |DC|$ ve $m(\angle ACB) = m(\angle ECD)$ (ters açılar).
    2. Bu durum Kenar-Açı-Kenar (KAK) Eşlik Kuralı'nı sağlar, yani $\triangle ABC \cong \triangle EDC$.
    3. Eşlik nedeniyle, karşılıklı kenarlar ve açılar eşit olmalıdır. Yani $|AB| = |ED|$, $m(\angle A) = m(\angle E)$ ve $m(\angle B) = m(\angle D)$'dir.
    4. Soru $m(\angle A)$'yı sorsaydı, $m(\angle E)$'nin değeri gerekiyordu. Bu soru, KAK eşliğinin varlığını ve sonuçlarını anlamak için tasarlanmıştır.

Soru 2: Benzerlik Uygulaması

Bir üçgenin kenar uzunlukları $6 \text{ cm}$, $8 \text{ cm}$ ve $10 \text{ cm}$'dir. Bu üçgene benzer olan başka bir üçgenin en kısa kenarı $9 \text{ cm}$ ise, bu ikinci üçgenin çevresi kaç cm'dir? 💡

  1. İlk üçgenin kenar uzunlukları $a=6 \text{ cm}$, $b=8 \text{ cm}$, $c=10 \text{ cm}$'dir.
  2. Bu üçgenin çevresi $Ç_1 = 6+8+10 = 24 \text{ cm}$'dir.
  3. İkinci üçgenin en kısa kenarı $9 \text{ cm}$ olarak verilmiştir. Benzer üçgenlerde karşılıklı kenarlar orantılı olduğu için, birinci üçgenin en kısa kenarı ($6 \text{ cm}$) ile ikinci üçgenin en kısa kenarı ($9 \text{ cm}$) arasındaki oran, benzerlik oranını ($k$) verecektir.
  4. Benzerlik oranı $k = \frac{\text{İkinci üçgenin en kısa kenarı}}{\text{Birinci üçgenin en kısa kenarı}} = \frac{9}{6} = \frac{3}{2}$.
  5. Benzer üçgenlerde çevre uzunlukları oranı da benzerlik oranına eşittir. Yani $k = \frac{Ç_2}{Ç_1}$'dir.
  6. $\frac{3}{2} = \frac{Ç_2}{24}$ eşitliğinden $Ç_2$'yi bulalım.
  7. $2 \times Ç_2 = 3 \times 24$
  8. $2 \times Ç_2 = 72$
  9. $Ç_2 = \frac{72}{2} = 36 \text{ cm}$.
  10. 🚀 Buna göre, ikinci üçgenin çevresi $36 \text{ cm}$'dir. ✅